臂：“燕老师，那个凶煞，你们打算怎么处理啊？”

燕老师思索三秒，状似认真地问他：“养着玩怎么样？”

他看着一脸惊恐，头摇成拨浪鼓的人忍俊不禁：“逗你的。”

福禄寿欲哭无泪，觉得他们那个平时温和有礼的燕老师形象已经日益远去了。

蒲炀无意识地摩挲着无名指的绳线：“也许可以问问它知道些什么。”